Апробация курса внеурочной деятельности
«Искусственный интеллект и информационная безопасность» в МОУ «СОШ №13»
«Искусственный интеллект и информационная безопасность» в МОУ «СОШ №13»
Искусственный интеллект уже стал частью повседневной жизни детей. Школьники используют нейросети для поиска информации, подготовки текстов, создания изображений, перевода, решения задач и подготовки к урокам. Поэтому задача школы постепенно меняется. Теперь важно не только объяснять, как пользоваться цифровыми инструментами, но и учить ребёнка понимать, когда технологии действительно помогают, а когда могут привести к ошибкам.
Со второй четверти 2026 – 2027 учебного года в нашей школе в режиме апробации будет реализовываться новый курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность».
Данный курс рассчитан на обучающихся для обучающихся 5–11-х классов.
Основными задачами курса являются: овладение знаниями об основах искусственного интеллекта и его применении в современном мире и формирование представлений об информационной безопасности и умений защищаться от мошеннических действий, в том числе совершаемых с применением технологий искусственного интеллекта.
Курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» в школе должен помочь детям не только познакомиться с возможностями нейросетей, но и научиться безопасно использовать современные технологии, понимать их ограничения и риски.
Нормативно-правовые акты:
Со второй четверти 2026 – 2027 учебного года в нашей школе в режиме апробации будет реализовываться новый курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность».
Данный курс рассчитан на обучающихся для обучающихся 5–11-х классов.
Основными задачами курса являются: овладение знаниями об основах искусственного интеллекта и его применении в современном мире и формирование представлений об информационной безопасности и умений защищаться от мошеннических действий, в том числе совершаемых с применением технологий искусственного интеллекта.
Курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» в школе должен помочь детям не только познакомиться с возможностями нейросетей, но и научиться безопасно использовать современные технологии, понимать их ограничения и риски.
Нормативно-правовые акты:
- Приказ Министерства образования и науки Челябинской области № 01/2120 от 14.09.2026г. «Об участии апробации внедрения курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» (скачать)
- Приказ МОУ «СОШ №13» № … от 16.09.2026г. «О внедрении курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» (скачать)
- Дорожная карта апробации курса «Искусственный интеллект и информационная безопасность» в МОУ «СОШ №13» (скачать)
- Приказ МОУ «СОШ №13» № 02-265 ОД от 30.10.2026г. «О внесении изменений и дополнений в основные образовательные программы основного общего образования и среднего общего образования» (скачать)
Планы внеурочной деятельности на 2026-2027 учебный год:
- Планы внеурочной деятельности на 2026-2027 учебный год для 5 – 9 классов (ООО) (скачать)
- Планы внеурочной деятельности на 2026-2027 учебный год для 10 – 11 классов (СОО) (скачать)
Программы курсов внеурочной деятельности:
- Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» 5-9 классы (ООО) (скачать)
- Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» 10-11 классы (СОО) (скачать)
Что школьники уже изучают об ИИ на информатике?
Новый внеурочный курс — не первое появление искусственного интеллекта в школьном образовании. В 2026/2027 учебном году темы, связанные с ИИ, продолжают изучаться в рамках информатики. Ученики знакомятся с базовыми понятиями искусственного интеллекта и машинного обучения, областями применения технологий, а на углублённом уровне — с анализом данных, возможностями и ограничениями ИИ.
В образовательном процессе также рассматриваются генеративные алгоритмы, машинный перевод, распознавание речи и изображений.
При этом акцент делают не на том, чтобы школьник с нуля создавал собственную нейросеть, а на грамотном использовании уже существующих инструментов.
Чем новый курс отличается от уроков информатики?
На информатике искусственный интеллект рассматривается прежде всего как часть современных цифровых технологий. Новый курс должен дополнить эту подготовку вопросами безопасного и ответственного использования ИИ. Само название «Искусственный интеллект и информационная безопасность» показывает, что внимание будет уделяться не только возможностям нейросетей, но и защите школьника в цифровой среде.
Это особенно важно на фоне быстрого распространения генеративного ИИ. Получить готовый текст или ответ теперь можно за несколько секунд, но проверить его достоверность всё равно должен человек.
Поэтому одна из ключевых задач такого обучения — показать разницу между ситуацией, когда ИИ помогает разобраться в теме, и ситуацией, когда школьник просто передаёт нейросети всю работу.